Леонид, вы встречали стагозавра? Очень похоже, что да. По сути: договориться нужно примерно с 10-15 бриджистами. Один уже согласился!

Напишите серию разумных дополнений и будем их использовать. Пусть это будет 50 игроков - они получат значимое преимущество перед остальными и, когда будут встречаться в паре в авто, будут побеждать. Может это заставит подтянуться остальных.
Пример: играют 3е за столом, использующие допкомментарии и 1, который нет. С ним все играют упрощенно. Он засадил 20 импов. Может задумается?

да или так или вариант предложенный Мишей, просто перейти на уже разработанную и поддерживаемую натуралку вместо мертвого фрюната

Проблема в том, что первоисточника нет, а есть обобщенный синопсис пары десятков версий романов, в которых, скажем, результаты дуэлей противоположны.

7 вопросов Изюбра, применительно к Спутник-стандарт (взято тут)

1) Что означает последовательность 1М-3м, и если это ФГ, то в чем отличие от последовательности 1М-2м?
Не описана заявка 3м

2) Что означает последовательность "негативная контра, а затем новая масть"?
Не описано. Негативной контры или спутника в описании системы нет.

3) Что означает контра в секвенции 1м-(1ч)-х, и если это спутник, в чем отличие от последовательности 1м-(1ч)-1п?
1м - (1ч) - 1п есть, контры нет, см. п 2

4) Есть ли в этой "системе" сплинтер, хотя бы на открытие 1М, и каково его описание?
Нет

5) Есть ли в этой "системе" наказательные контры и каков принцип их отличия от негативных?
Там и спутников-негативных нет...

6) Есть ли в "системе" "контра-трешка"?
См. выше

7) Что отменяет трансферы? В каких последовательностях проявления сильного БК они сохраняются, а в каких нет?
Не описано

Единственная решенная "проблема" - прыжок всегда инвит. И 1м - 1М - 3М и просто 1М - 3М.

Это сообщение отредактировал Karv - 17/10/2021, 07:01

Ты взял самый начальный уровень, по которому начинают учить людей, вообще не знающих ничего о бридже.
Открываем СИРИУС-Стандарт Уровень-2 (http://bridgesirius.ru/wp-content/uploads/2020/09/SIRIUS2-standart-T_20200902-1.pdf) и видим:
1) ответ есть, это не ФГ
2,3) подробная борьба с интервенцией в отдельном файле
контра на вход 1ч пику отрицает,
продолжения не описаны, но там, по крайней мере, сказано, что 1х-(1y)-2z - НФ
4) сплинтеры в системе есть, есть даже, например, 1б-1ч-3п и 1п-2п-4*
5) до наказательных контр на низких уровнях они еще не доросли :)
6) нет, вход перед открывшим нигде не обсуждается, это пробел
7) интервенция на 1бк описана, борьба с ней - нет...

Да система неидеальна по разным причинам, в том числе потому, что она последовательно развивается в процессе обучения - начинают учить без чек-бэков, потом вводят двойной, естественно, из-за этого
кое-где в описаниях остаются шероховатости, что-то вообще ввести у них пока руки не дошли - реконтры, например :) Что-то не оптимально, что-то избыточно разжевано, но в целом она на мой взгляд и описана вполне прилично, и по сути получше местной. Допилить из учебной в клубную, конечно, лишним не будет, но и так вполне приемлемо.

То есть, 19 страниц + интервенция в отдельном файле (кстати, где он?) и все равно, система шероховата, имеет пробелы и неидеальна.

Кроме того, система достаточно сложна технически и поэтому не является системой для индивидуала.

Карв, по этой системе учат абсолютных новичков! И они как-то справляются!
Отсюда два следствия 1) для опытных игроков ее сложности вполне преодолимы,
2) система изначально проектировалась как учебная, причем от семестра к семестру
в нее вводятся дополнительные сущности. Конечно, не все привычные нам сущности ввели,
а сам метод добавлений на живую нитку с минимальным изменением уже известного
не самый оптимальный для результата в смысле итоговой системы.

Это просто пример, как можно с нуля сделать что-то гораздо более приличное и по смыслу,
и по описанию, чем местный фрнат (борьба с интервенцией, кстати, описана в стиле огромной простыни -
не знаю уж, удобнее ли так начинающим, но на мой взгляд ее можно было описать в разы короче).

DISCLAIMER: я не имею никакого отношения ни к школе, ни к обсуждаемой системе,
просто в свое время решил поинтересоваться, на чем же сейчас учат новое поколение.

Этот да, "договорится", чего у него много, так это слов. Жаль только, что его не приучили осмысливать значение понятий им употребляемых, ибо, в итоге, чушь получается несусветная, даром, что стабильно. Эту бы стабильность в игру направить, цены б ему не было.

http://www.psychiatry.ru/lib/54/book/29/chapter/26

koss - это Вам. Гораздо более полезное сейчас для Вас чтение, чем бриджевые системы или философские трактаты.

Множество этих некоторых людей - полное. Текущую версию "системы" не знает никто, ибо ее описание незакончено. К примеру ответов на мои прямые вопросы, обращенные к ГС, так и не последовало. Полное множество невозможно увеличить, можно только уменьшить - например закончив описание хотя бы базы "системы".