Так и нужно. Какие могут быть нервы в бесплатной игре?

Игра была не совсем бесплатная.

Так и нужно. Какие могут быть нервы в бесплатной игре?

Просто я загрузился какими-то неведомыми мне доселе понятиями типа "впустка". Теория хороша тем, что дает терминологию, понятную всем. Ну это мне надо привыкать к этому всему. Чтобы разговаривать на одном языке.

А так само по себе книжка может только навредить ищущему игроку. Просто нет возможности уследить за теорией. Проще, как говорится, "бросить плавать" на деньги человека. Тогда он разберется, что к чему. Ну и начнет делать выводы и напишет собственный учебник.

Хотя у Дмитрия и соавторов я много на самом деле почерпнул. Особенно в мизерах так называемое "правило семи карт". Доходчиво и славно расписано, просто спасибо.

Правда, я играю скак в основном, ибо совсем не умею играть распасовки, там всегда мне тяжело. А Дмитрий писал учебник в основном про сочинку.

Если вы хотите научиться играть скак, то задавайте вопросы. Не будем тут пиарить Дмитрия Лесного, скажу вам по секрету, играет он слабовато, и то только, как вы верно заметили, в "сочинку" ну мож и "питер". А в настоящее время все прогрессивные преферансисты давно уже играют "коммерческую Алма-атинку". Это гибрид сочи-питера и скака, также по этой конвенции проходят турниры 2-3 раза в год, в Казахстане, с солидным призовым фондом, и входом в 750дол и по 50ц вист, на которые съезжаются "жулики" со всего Союза.

Про Лесного. Не знаю, насколько он слабовато играет, но преподаёт он превосходно. Если учесть, что тема старттопика именно про школу преферанса, то для аудитории нужен не супергроссмейстер, а грамотный преподаватель.

Про обучение. Я не совсем понял, а что, лекции по скаку или скак-гибриду уже были? Обычно вопросы возникают во время занятий и задаются после занятий..

Про Лесного. Не знаю, насколько он слабовато играет, но преподаёт он превосходно. Если учесть, что тема старттопика именно про школу преферанса, то для аудитории нужен не супергроссмейстер, а грамотный преподаватель.

Про обучение. Я не совсем понял, а что, лекции по скаку или скак-гибриду уже были? Обычно вопросы возникают во время занятий и задаются после занятий..

"ЛЕКЦИИ" всё таки в институте, ещё раз, специально для таких одарённых товарищей как ты злодейчик.... Я не предлагаю учиться по книгам, кто бы их не писал, проводить какие-то условные семинары и т.д, я предлагаю обучение в режиме лайв, по любой конвенции и разновидности преферанса.

Это я понял и с первого раза, я не понял про вопросы.. Вроде как их УЖЕ можно задавать, но раз не было никакого тренинга, то откуда они, вопросы, могут появиться?

Далее. В скаке есть, разумеется, несколько стратегических приемов, которые отличают эту игру от обычной сочинки или питера. Таких приемов наберется примерно штук 20, все их можно кратко изложить на 3-х страницах текста. Если излагать более развернуто, ну, скажем, приводя примеры сдач под каждый прием, то страниц может получиться 10... Попробуйте изложить хотя бы один стратегический прием в письменном виде на примере какой-нибудь конкретной сдачи, обсудим.

В общем, я не понимаю, как физически будет происходить процесс обучения. Вы садитесь наблюдателем за стол? Или обучающиеся садятся к вам наблюдателями? С кем будет идти игра? Общение с обучающимися в виде онлайн конференции по Зуму? Не будут ли задержки времени напрягать других играющих, которые пришли просто играть, а не учиться?

На данный момент Ваше предложение выглядит не больше, чем идея. Никакой конкретики. Есть у Вас хоть один ученик, который реально готов посветить вечер повышению преф-квалификации? Я с удовольствием посмотрю на процесс обучения. Без сарказма.

Признаюсь, меня напрягает общение с Вами. Если будете в таком же тоне общаться с учениками, вряд ли обучение продлится больше чем 1 игру. Да и начнется ли вообще, но это уже другой вопрос.

Ну и возвращаясь к теме вопросов. Я смогу сформулировать вопрос, если он у меня возникнет, но боюсь получить на него какой-нибудь одаренный ответ, который испортит мне настроение. Так что лучше молчать и делать вид что всё понял.

Именно в этом и проблема. Новые знания и понятия сломали старый автомат, а новый не успел наработаться. Если не отмахиваться от нового, никуда не денется, сформируется лучше прежнего, потом снова.

Ну это не ко мне

Я скромный пенсионер без больших денежных накоплений, посему играть 0.5$ за вист просто не рискну. Да и оно мне совершенно не нужно.
Самое большое поигрывали студентами в компании максимум 10коп. за вист, но это давно было.

Теперь Гамблер предоставляет возможность провести время за игрой, и на том спасибо.

Я просто в силу возраста и устоявшихся привычек не смогу стать Вашим, Роман, потенциальным слушателем. Поэтому вопросов не имею. Вам же пожелаю молодых, голодных, амбициозных, неглупых учеников.

Это я понял и с первого раза, я не понял про вопросы.. Вроде как их УЖЕ можно задавать, но раз не было никакого тренинга, то откуда они, вопросы, могут появиться?

Далее. В скаке есть, разумеется, несколько стратегических приемов, которые отличают эту игру от обычной сочинки или питера. Таких приемов наберется примерно штук 20, все их можно кратко изложить на 3-х страницах текста. Если излагать более развернуто, ну, скажем, приводя примеры сдач под каждый прием, то страниц может получиться 10... Попробуйте изложить хотя бы один стратегический прием в письменном виде на примере какой-нибудь конкретной сдачи, обсудим.

В общем, я не понимаю, как физически будет происходить процесс обучения. Вы садитесь наблюдателем за стол? Или обучающиеся садятся к вам наблюдателями? С кем будет идти игра? Общение с обучающимися в виде онлайн конференции по Зуму? Не будут ли задержки времени напрягать других играющих, которые пришли просто играть, а не учиться?

На данный момент Ваше предложение выглядит не больше, чем идея. Никакой конкретики. Есть у Вас хоть один ученик, который реально готов посветить вечер повышению преф-квалификации? Я с удовольствием посмотрю на процесс обучения. Без сарказма.

Признаюсь, меня напрягает общение с Вами. Если будете в таком же тоне общаться с учениками, вряд ли обучение продлится больше чем 1 игру. Да и начнется ли вообще, но это уже другой вопрос.

Ну и возвращаясь к теме вопросов. Я смогу сформулировать вопрос, если он у меня возникнет, но боюсь получить на него какой-нибудь одаренный ответ, который испортит мне настроение. Так что лучше молчать и делать вид что всё понял.

Скак это вообще отдельная тема, тут можно написать и рассказать столько, что не хватит никаких страниц. Выкладывать сюда сдачи, и по каждой давать аналитику= это слишком геморройно и хлопотно.
Процесс обучения будет происходить через наблов, игра будет идти, для начала, с игроками в скак с рейтингом от (200=1700) на гамблере, со временем перейдём на другой ресурс(соседний), там где играют на ставки, и соперники гораздо сильнее обычных гамблерян, там игра пожёстче намного, чуть зевнул= плати.
Общение скайп-ватсап, с комментариями по каждой сдаче, проблема канеш со временем, потому что за 5секунд не объяснишь человеку почему тут надо сделать именно так и т.д, видимо придётся чуть чуть притормаживать...
Учеников, а скорее "учениц" у меня прилично, но не в этом дело, мне интересно попробовать, смогу ли я , обладая определёнными навыками и сноровкой, вежливо и доходчиво объяснить их, и объяснить так, чтобы как минимум человека заинтересовать и заинтриговать, не надо тут настаивать на том, что я прям сразу хамить начну, это далеко не так...

Ну это не ко мне

Я скромный пенсионер без больших денежных накоплений, посему играть 0.5$ за вист просто не рискну. Да и оно мне совершенно не нужно.
Самое большое поигрывали студентами в компании максимум 10коп. за вист, но это давно было.

Теперь Гамблер предоставляет возможность провести время за игрой, и на том спасибо.

Я просто в силу возраста и устоявшихся привычек не смогу стать Вашим, Роман, потенциальным слушателем. Поэтому вопросов не имею. Вам же пожелаю молодых, голодных, амбициозных, неглупых учеников.

Спасибо на добром слове!

Это я понял и с первого раза, я не понял про вопросы.. Вроде как их УЖЕ можно задавать, но раз не было никакого тренинга, то откуда они, вопросы, могут появиться?

Далее. В скаке есть, разумеется, несколько стратегических приемов, которые отличают эту игру от обычной сочинки или питера. Таких приемов наберется примерно штук 20, все их можно кратко изложить на 3-х страницах текста. Если излагать более развернуто, ну, скажем, приводя примеры сдач под каждый прием, то страниц может получиться 10... Попробуйте изложить хотя бы один стратегический прием в письменном виде на примере какой-нибудь конкретной сдачи, обсудим.

В общем, я не понимаю, как физически будет происходить процесс обучения. Вы садитесь наблюдателем за стол? Или обучающиеся садятся к вам наблюдателями? С кем будет идти игра? Общение с обучающимися в виде онлайн конференции по Зуму? Не будут ли задержки времени напрягать других играющих, которые пришли просто играть, а не учиться?

На данный момент Ваше предложение выглядит не больше, чем идея. Никакой конкретики. Есть у Вас хоть один ученик, который реально готов посветить вечер повышению преф-квалификации? Я с удовольствием посмотрю на процесс обучения. Без сарказма.

Признаюсь, меня напрягает общение с Вами. Если будете в таком же тоне общаться с учениками, вряд ли обучение продлится больше чем 1 игру. Да и начнется ли вообще, но это уже другой вопрос.

Ну и возвращаясь к теме вопросов. Я смогу сформулировать вопрос, если он у меня возникнет, но боюсь получить на него какой-нибудь одаренный ответ, который испортит мне настроение. Так что лучше молчать и делать вид что всё понял.

Скак это вообще отдельная тема, тут можно написать и рассказать столько, что не хватит никаких страниц. Выкладывать сюда сдачи, и по каждой давать аналитику= это слишком геморройно и хлопотно.
Процесс обучения будет происходить через наблов, игра будет идти, для начала, с игроками в скак с рейтингом от (200=1700) на гамблере, со временем перейдём на другой ресурс(соседний), там где играют на ставки, и соперники гораздо сильнее обычных гамблерян, там игра пожёстче намного, чуть зевнул= плати.
Общение скайп-ватсап, с комментариями по каждой сдаче, проблема канеш со временем, потому что за 5секунд не объяснишь человеку почему тут надо сделать именно так и т.д, видимо придётся чуть чуть притормаживать...
Учеников, а скорее "учениц" у меня прилично, но не в этом дело, мне интересно попробовать, смогу ли я , обладая определёнными навыками и сноровкой, вежливо и доходчиво объяснить их, и объяснить так, чтобы как минимум человека заинтересовать и заинтриговать, не надо тут настаивать на том, что я прям сразу хамить начну, это далеко не так...

Нужна реализация пилотного проекта, на старте которого требуется определить критерий его успешности, коим ввиду отсутствия возможности применения счетных показателей (ввиду короткой дистанции) может служить только удовлетворенность слушателя.

Встречу записывать, чтобы слушателю можно было после обратиться при желании пройти заново, а обучающему изучить свою подачу и внести, при необходимости, коррективы.

Формат будет применим для средних и чуть выше игроков (чтобы свести к допустимому минимуму подтормаживания).

А в целом, я хз че на тебя накинулись, вполне юзабельная история. Вопрос в коммерческой привлекательности, на беглый взгляд она слабая (касательно обучающего).